ID Tamtamo No. 2 ISSN - 1409-4576

ID $B%?%`%?%b(B No.2 ISSN-1409-4576$B!!!!!!!!!!!!(B

Ses-semajna informilo de Indigxenaj Dialogoj TAMTAMO No. 2 Eldona Teamo de TAMTAMO kaj kunlaborantoj: Bv. vidi liston je la fino de la nuna numero Interreta versio cxe: www.idnetwork.nl/tamtamo

$B!V@h=;L1B2$NBPOC!W$N#6=5$4$H$N>pJs;o(B $B%?%`%?%b!!Bh(B2$B9f(B $B%?%`%?%b$NJT=8%A!<%`$H6(NO $B$3$N9f$N:G8e$N%j%9%H$r8+$F$/$@$5$$!#(B $B%$%s%?!<%M%C%HHG$O0J2<$N$H$3$m!'(B www.idnetwork.nl/tamtamo

ID havas diversajn kostojn ligitajn al TAMTAMO, se vi deziras finance kontribui al gxia produktado, vi povos kotizi EUR 10,00 al iu ajn el la subaj ID-kontoj: El ekster Euxropo: ID, swiftcode: RABONL.2U, account 3661 86 469 En Euxropo: ID, IBAMcode: NL88 RABO 03661 86 469 Nederlando: Banko RABO Bank , konto NL88 RABO 0366 1864 69, mencio ID Pere de Universala Esperanto-Asocio: Konto idid-r, mencio TAMTAMO Dankon !

$B!V@h=;L1B2$NBPOC!W!J(BID$B!K$G$OK\;oH/9T$N7PHq$,$+$+$j$^$9!#2<5-$N(BID-$B8}:B$K(B10$B%f!<%m$N$44sIU$r$$$?$@$1$l$P9,$$$KB8$8$^$9!#(B $B%h!<%m%C%Q7w30$+$i!'(B ID, swiftcode: RABONL.2U, account 3661 86 469 $B%h!<%m%C%Q$+$i!'(B ID, IBAMcode: NL88 RABO 03661 86 469 $B%*%i%s%@!'(B $B6d9T(B RABO Bank , $B8}:B(B NL88 RABO 0366 1864 69, $BL>5A(B ID $B@$3&%(%9%Z%i%s%H6(2q$rDL$8$F!'(B $B8}:B(B idid-r, $BL>5A(B TAMTAMO $B$"$j$,$H$&!*(B

ENHAVTABELO 1. Cxu la ID-projekto apartenas al la mondo de la indigxenoj aux al la mondo de la esperantistoj? 2. La rolo de onkloj 3. La diferenco inter regionaj kursoj kaj trisemajnaj ID-kursoj en Euxropo 4. ID-novajxoj

$BL\ 1. ID$B7W2h$O@h=;L1@$3&$H%(%9%Z%i%s%A%9%H@$3&$N$I$A$i$KB0$7$^$9$+!)(B 2. $B%*%s%/%m!J$*$8$5$s!K$?$A$NLr3d(B 3. $BCO0h9V=,2q$H%h!<%m%C%Q#3=54V(BID$B9V=,2q$H$N0c$$(B 4. ID$B%K%e!<%9(B

ENHAVO 1. cxu la ID-projekto apartenas al la mondo de la indigxenoj aux al la mondo de la esperantistoj? Dum la regiona kurso en Kosta Riko, Ruben Ortiz (ID1, Kichin Konojel - Guatemala) faris tiun gravan demandon. La respondo estas tute klara kaj cxiu en la ID-teamo interkonsentas. ID estas nek indigxena projekto nek esperantista projekto sed POR-indigxena projekto, tio signifas projekto por indigxenoj. Gxi estas rezulto de kunlaborado inter personoj el diversaj mondoj kaj gxia sola celo estas subteni la indigxenajn organizajxojn per kunkreado de komunika reto inter ili. Gxi uzas tri instrumentojn: i. la komunik-teknologion ii. Esperanton kiel komunan pontlingvon iii. transkulturan komprenigxon kaj subtenon Esperanto estas do unu el la instrumentoj - ne pli kaj ne malpli - kaj ni kompreneble bone rilatas kun tiuj esperantistoj kiuj bone komprenas kaj elkore subtenas la projekton. Aliflanke, ni tre bone konscias ke ne suficxas esti esperantisto por kapabli kompreni aux voli subteni la projekton. Tiuj esperantistoj kiuj ne plene subtenas ID, ne havu lokon en gxi.

$BK\J8(B 1. ID$B7W2h$O!"@h=;L1$N@$3&$H!!%(%9%Z%i%s%A%9%H$N@$3&$N$I$A$i$KB0$7$^$9$+!)(B $B%3%9%?%j%+$G$NCO0h9V=,2q$,3+:E$5$l$F$$$k;~$K!"%k!<%Y%s!&%*%k%F%#%9!J(BID1$B!"%-%A%s!&%3%N%X%k(B-$B%0%"%F%^%i!K$O$=$N=EMW$J$l$N(BID$B%A!<%`$,F10U$7$^$7$?!#(BID$B$O@h=;L1$N7W2h$G$b$J$/!!%(%9%Z%i%s%A%9%H$N7W2h$G$b$J$/$F!"@h=;L1!c8~$1!d7W2h!"$D$^$j@h=;L1$N$?$a$N7W2h$r0UL#$7$^$9!#$=$l$OMM!9$J@$3&$N?M!9$N4V$N6(NO$N7k2L$G$"$j!"$=$NM#0l$NL\E*$O@h=;L1AH?%$NDL?.LV$N6&F1AOB$$K$h$C$F@h=;L1AH?%$r;Y$($k$3$H$G$9!#$=$l$O;0$D$NF;6q$rMQ$$$^$9!#!'(B i.$BDL?.5;=Q(B ii.$B6&DL66EO$78@8l$H$7$F$N%(%9%Z%i%s%H(B iii$B0[J82=$rM}2r$7$_$H$a$k$3$H(B $B!!%(%9%Z%i%s%H$O$D$^$jF;6q$N0l$D$G$9(B-$B$=$l0J>e$G$b$=$l0J2<$G$b$"$j$^$;$s(B-$B$=$7$F$b$A$m$s;d$?$A$O!"$h$/M}2r$7?4$+$i7W2h$r;Y;}$9$k%(%9%Z%i%s%A%9%H$H$h$$4X78$r;}$C$F$$$^$9!#(B $B$7$+$7$b$&0lJ}$G$O!"%(%9%Z%i%s%A%9%H$G$"$k$H$$$&$@$1$G!"$3$N7W2h$rM}2r$9$k$3$H$,$G$-!"7W2h$r;Y;}$7$F$/$l$k$H9M$($k$o$1$K$O9T$+$J$$!"$H$$$&$3$H$r;d$?$A$O==J,>5CN$7$F$$$^$9!#(B ID$B$O!"$3$N7W2h$r40A4$K;Y;}$G$-$J$$%(%9%Z%i%s%A%9%H$NMh$k$H$3$m$G$O$"$j$^$;$s!#(B

2. La rolo de onkloj. La rolo de onklo estas - se partopreninto je la ID-kurso tion deziras - subteni lin aux sxin en la plia lernado de la lingvo. Ruben demandis ankaux tion kiuj kriterioj estis uzataj por selekti la geonklojn. Ekde nun, la geonkloj estu elektitaj el inter tiuj esperantistoj kiuj: (I%(B estas bone konataj de unu el nia teamo kaj tute fidindaj (I%(B funde komprenas kaj subtenas ID (I%(B havas bonan konon de E-o kaj de unu el la pontlingvoj (I%(B havas pedagogian senton kaj konojn aux akceptas esti trejnataj tiukampe La akceptitaj geonkloj skribos mem-priskribon (biografion), kiujn ni aper-igos en venontan Tamtamon, tiel ke la partorpenintoj povu mem elekti uzi tiun eblon aux ne.

2. $B!V%*%s%/%m!J$*$8$5$s!K$?$A!W$NLr3d(B $B!!!V%*%s%/%m!W$NLr3d$O(B-$B$b$7(BID$B9V=,2q;22C$`$J$i(B-$B8@8l3X=,$N7QB3$r;Y1g$9$k$3$H$G$9!#%k!<%Y%s$5$s$O!"!V%2%*%s%/%m!J$*$8$5$s!&$*$P$5$s!K$?$A!W$rA*=P$9$k$K$O$I$&$$$&4p=`$,I,MW$+$H$$$& $B!&(B $B;d$?$A$N%A!<%`$N$R$H$j$,$h$/CN$C$F$$$F!"$^$C$?$/?.MQ$G$-$k$R$H!#(B $B!&(B ID$B$r?<$/M}2r$7;Y$($k?M!#(B $B!&(B $B%(%9%Z%i%s%H$H66EO$78@8l$R$H$D$r$h$/CN$C$F$$$k?M!#(B $B!&(B $B650i3XE*463P!&CN<1$"$k$$$r;}$C$F$$$k$+$=$NJ,Ln$N71N}$K1~$8$k?M!#(B $BG'$a$i$l$?!V%2%*%s%/%m!W$O!";22CR2p$r=q$/$3$H$K$J$C$F$$$^$9!#(B

3. La diferenco inter regionaj kursoj kaj trisemajnaj ID-kursoj en Euxropo. a. Trisemajnaj ID-kursoj en Euxropo. La baza formo de la kurso estas la trisemajna kurso en Euxropo (gxis nun en Narwal). Tia kurso estas la ideala renkontloko de la kontaktpersonoj ('ambasadoroj') de la membro-organizajxoj el la kvin kontinentoj. Gxi ebligas al la partoprenantoj pliprofundigi siajn inter- kaj transkulturajn spertojn kaj konojn en internacia etoso. Gxi ebligas al ili ankaux havi kontaktojn kun subten-emaj ne-indigxenaj organizajxoj kaj individuoj, kaj uzi pli modernan materialon. Dum tia kurso la ID-teamo povas pli profunde instrui la tri instrumentojn (transkultura komprenigxo, inform-teknologio kaj Esperanto) Ecx se tiuj kursoj estas ja pli multekostaj, ili formas la plej gravan kolonon de nia konstru-ajxo. b. Regionaj kursoj. Ili tamen ludas la regionaj kursoj (cxiam organizataj de kaj kaj la sur-lokaj ID-antoj) diversajn gravajn rolojn. Ili - depende de la situacioj - povas utili kiel: 1. filtro por kandidatoj al la trisemajnaj ID-kursoj 2. enradikigxo de ID en la regiono mem (avantagxo de la $BAI(Bejmeca’ etoso) 3. subtenado kaj progresigado de la ID-antoj 4. ambasadorado al surlokaj indigxenaj komunumoj 5. okazo de rekta spertigxo de la indigxenaj realoj por la ID-team-anoj 6. okazo finance subteni membro-organizajxon kiu gast-igas la kurson en propra $BAM(Biber-igita’ indigxena teritorio 7. ili ebl-igas trejni kandidatojn aux helpantajn surlokajn esperantistojn aux komputilspecialistojn por dauxrigi la progreson 8. ili permesas al pli da reprezentantoj de unu popolo partopreni la ID-programon (ja en la kursoj en Euxropo ne estas suficxe da loko por cxiuj kandidatoj) Konklude, ambaux formoj havas siajn avantagxojn kaj ni nepre dauxre uzu kaj disvolv-igu ambaux ilin.

3. $BCO0h9V=,2q$H%h!<%m%C%Q#3=54V(BID$B9V=,2q$H$N0c$$(B a.$B!!%h!<%m%C%Q#3=54V9V=,2q!#9V=,2q$N4pK\$J7A$O%h!<%m%C%Q!J:#$^$G$O%J!<%o%k!K#3=54V9V=,2q$G$9!#$=$N$h$&$J9V=,2q$O!"8^BgN&$N2CLAAH?%$N%3%s%?%/%H78$j!JBg;H!K$NM}A[E*$J=P2q$$$N>l$G$9!#$=$l$O!"9q:]E*J70O5$$NCf$G;22CpJs5;=Q!"%(%9%Z%i%s%H!K$r$h$j?<$/65$($k$3$H$,$G$-$^$9!#$?$H$($=$l$i$N9V=,2q$KB?$/$NHqMQ$,$+$+$k$H$7$F$b!"$3$l$O2f!9$N7zC[J*$N$b$C$H$b=EMW$JCl$rBG$AN)$F$k$3$H$K$J$j$^$9!#(B $B#b(B.$B!!CO0h9V=,2q!#$H$O$$$(CO0h9V=,2q!J$$$D$bCO0h$N(BID$B3hF02H$KAH?%$5$l$k!K$b!"$$$m$$$m=EMW$JLr3d$rC4$C$F$$$^$9!#>u67$K$h$C$F 1$B!K!!#3=54V(BID$B9V=,2q$X$N8uJd 2$B!K!!CO0h<+BN$K(BID$B$r:,IU$+$;$k$3$H!#!J!c2HDmE*$J!dJ70O5$$NMxE@!K(B 3$B!K!!(BID$B3hF02H$N;Y;}$H?JJb!#(B 4$B!K!!CO0h@h=;L16&F1BN$KBP$9$kBg;HE*3hF0!#(B 5$B!K!!(BID$B%A!<%`2q0w$K$H$C$F$N@h=;L1$N8=@\E*7P83$N5!2q!#(B 6$B!K!!@h=;L1$N<+J,$N!c2rJ|6h!d$G$N9V=,2q$r@$OC$9$k;22CAH?%$r:b@/E*$K;Y1g$9$k5!2q!#(B 7$B!K!!8uJde$5$;$k$3$H$,$G$-$^$9!#(B 8$B!K!!$R$H$D$NL1B2$+$i$h$jB?$/$NBeI=$K(BID$B%W%m%0%i%`$N;22C$rG'$a$^$9!#!J3N$+$K%h!<%m%C%Q$N9V=,2q$O$9$Y$F$N8uJd$K$H$C$F>l=j$,==J,$H$$$&$o$1$G$o$"$j$^$;$s!K(B $B7kO@$r$$$($P!"N>J}$N7A$O$=$l$>$lMxE@$r;}$C$F$$$k$N$G!":#8e$b$3$NN>J}$r

4. ID-novajxoj: (I%(B MSN Messenger 2.2 (komputila babil-programon). Pluraj ID-antoj uzas nun MSN (komputila babil-programon) por rekte 'paroli' unu kun la alia mal-multe-koste. Kiu volas partopreni la sistemon povas rigardi cxe www.hotmail.com . Ni baldaux proponos regulajn momentojn por rendevui sur-rete. Kontaktu nin se vi bezonas helpon... (I%(B kurso en Burkina Faso. En la kurso en Burkina Faso, partoprenos pli-malpli 14 novaj 'ambasadoroj' kaj 6 'ID-antoj'. Ili devenos el Nigxerlando, Burkina Faso, Mauxritanio, Benino, Togolando, kaj eble ecx el Ruando. (I%(B kurso en Komio: Kunorganizata de ID kaj de Vassilij Kisselev (ID1 – ICCF organizajxo), gxi bonvenigos pli malpli 15 novajn kandidatojn, kiuj lernos la bazon de Esperanto kaj pli bone komprenos kion celas la ID-programo. Kvar aux kvin el ili partorpenos la venontan kurson en Wassenaar. (I%(B decido pri la tria ID-kurso en auxgusto.La 18-an de junio, ni decidos cxu la tria ID-kurso en auxgusto povos okazi aux ne.

4. ID$B%K%e!<%9!'(B $B!&(B MSN$B%a%C%;%s%8%c!<(B2.2 $B!J%3%s%T%e!<%?2qOC%=%U%H!K!#J#?t$N(BID$B3hF02H$O!"(B $B8=:_(BMSN $B$r0B$$HqMQ$G$*8_$$$,D>@\!c2qOC!d$9$k$?$a$K;H$C$F$$$^$9!#$=$N%7%9%F%`$K;22C4uK>$NJ}$O(Bwww.hotmail.com $B$r;2>H$7$F$/$@$5$$!#;d$?$A$O%$%s%?!<%M%C%H$K$h$kDj;~8r?.$r!"6a$$$&$A$KDs0F$7$^$9!#5?Ld$,$"$l$P!";d$?$A$KO"Mm$7$F2<$5$$!#(B $B!&(B $B%V%k%-%J!&%U%!%=$G$N9V=,2q!#%V%k%-%J!&%U%!%=$G$N9V=,2q$K#1#4L>$[$I$N?7$7$$!cBg;H!d$H#6L>$N!c(BID$B3hF02H!d$,;22CM=Dj$G$9!#;22C $B!&(B $B%3%_!J%m%7%"O"K.%3%_6&OB9q!K$G$N9V=,2q!'(BID$B$H%o%7%j!$N?78uJd$O(B $B%t%!%;%J!<%k$G$N $B!&(B 8$B7n$NBh(B3$B2s(BID$B9V=,2q$K$D$$$F$N7hDj!'#67n#1#8F|$K;d$?$A$O#87n$NBh#32s(BID$B9V=,2q$,3+$1$k$+$I$&$+7hDj$9$kM=Dj$G$9!#(B

TAMTAMO No. 2 www.idnetwork.nl/tamtamo

$B%?%`%?%b!!Bh(B2$B9f(B www.idnetwork.nl/tamtamo $B!!(B

TAMTAMO haveblas en la angla, Esperanto, la franca, la hispana kaj la japana :

$B!!%?%`%?%b$O!"1Q8l!"%(%9%Z%i%s%H!"%U%i%s%98l!"%9%Z%$%s8l!"F|K\8l$GF~

Malantaux la kulisoj: TAMTAMO estas la frukto de internacia kunlaboro. Tie cxi ni volas mencii la nomojn de tiuj homoj sen kies helpo TAMTAMO estus neebla. Redakta Teamo: Antonio LEONI, Redaktoro Atilio ORELLANA ROJAS, Eldona konsilanto Bessie SCHADEE, Eldona konsilanto Reza TORABI, Cxef-Redaktoro de TAMTAMO

$BJT=88e5-!'(B $B!!%?%`%?%b$O9q:]6(NO$N@.2L$G$9!#$$$+$KL>$r5s$2$k$N$O!"$=$N?M$N1g=u$J$7$K$O%?%`%?%b$NB8:_$b$J$+$C$?!"6(NO $BJT=8%A!<%`!'(B Antonio LEONI, $BJT=8 Atilio ORELLANA ROJAS, $B=PHG8\Ld(B Bessie SCHADEE, $B=PHG8\Ld(B Reza TORABI, $B%?%`%?%b$NJT=8D9(B

Sendu viajn novajxojn, ecx en pontlingvo, ni transdonos ilin! Ni tre sxatas legi viajn komentojn.

$B!!$"$J$?$N%K%e!<%9$rAw$C$F2<$5$$!#66EO$78@8l$G$b9=$$$^$;$s!#2f!9$,K]Lu$7$^$9!*$"$J$?$N0U8+$r$*4s$;$/$@$5$$!#(B

OFICIALAJ ADRESOJ DE TAMTAMO La ID-teamo bonsalutas vin ID-ane kaj volonte ricevos viajn viv-signojn! Oficialaj adresoj de Indigxenaj Dialogoj (ID) kaj de TAMTAMO estas la samaj: Centra Oficejo: E-posxto: bessie.schadee@usa.net Telefono: +31 (70) 51 77 433 Fakso: +31 (70) 51 77 523 Strat-adreso: Oud Clingendaal 7A, 2245 CH Wassenaar, Nederlando E-posxto: TAMTAMO: falena@racsa.co.cr TTT-ejo: idreto@racsa.co.cr

$B%?%`%?%b$N@5<0$JO"Mm@h(B $B!!(BID$B%A!<%`$O(BID$BCg4V$N$"$$$5$D$rAw$j$^$9!#$*JX$j2<$5$$!*(B $B@h=;L1B2$NBPOC(B(ID)$B$N@5<0$JO"Mm@h$H%?%`%?%b$N@5<0$JO"Mm@h$OF1$8$G$9!'(B $BK\It!'(B $BEE;R%a!<%k!'(Bbessie.schadee@usa.net $BEEOC!'(B +31 (70) 51 77 433 $B%U%!%/%9!'(B +31 (70) 51 77 523 $B=;=j!'(B Oud Clingendaal 7A, 2245 CH Wassenaar, Nederlando$B!J%*%i%s%@!K(B $BEE;R%a!<%k!'(B $B!!5!4X;f!V%?%`%?%b!W!'(Bfalena@racsa.co.cr $B!!%[!<%`%Z!<%8!'(Bidreto@racsa.co.cr

TAMTAMO No. 2 www.idnetwork.nl/tamtamo

$B%?%`%?%b!!Bh(B2$B9f(B www.idnetwork.nl/tamtamo $B!!(B